Punto ecológico para fortalecer los valores ambientales /
Cardona Estrada, Natalia Lilian
Punto ecológico para fortalecer los valores ambientales / Natalia Lilian Cardona Estrada, Detcy Yuliber González ; directora, Gloria Stella Rodríguez Quiroga. - Un CD-Rom (1.048 KB) gráficas, imágenes, tablas 12 cm
Trabajo de grado
El Gimnasio Campestre La Fontana es una Institución de carácter privado, ubicada en el kilómetro 4 vereda del amor de la ciudad de Villavicencio Meta. Brinda a la comunidad la educación básica en preescolar, primaria y bachillerato. La propuesta realizada parte mediante la observación en las horas de descanso donde se pudo evidenciar el inadecuado manejo de la clasificación de los residuos sólidos generados por el producto de alimento de su lonchera. Siendo conocedores de la problemática nos vimos en la necesidad de hacer una investigación de antecedentes a nivel nacional donde encontramos diferentes trabajos apropiados al fomento de valores ambientales y clasificación de residuos sólidos con el manejo adecuado del punto ecológico entre ellos; Gómez, Manzano, & Robles, 2012, los cuales elaboraron un trabajo de grado: “Fomento de valores ambientales, la responsabilidad, la actitud, el respeto, la tolerancia, el liderazgo, la capacidad de diálogo y escucha a jóvenes entre 12 a 14 años de la Institución Educativa Técnica Tomás Cipriano de Mosquera (IETTCM) de la ciudad de Popayán”, dentro de la Especialización en Educación Personalizada, de la Universidad Católica de Manizales.
Punto ecológico para fortalecer los valores ambientales / Natalia Lilian Cardona Estrada, Detcy Yuliber González ; directora, Gloria Stella Rodríguez Quiroga. - Un CD-Rom (1.048 KB) gráficas, imágenes, tablas 12 cm
Trabajo de grado
El Gimnasio Campestre La Fontana es una Institución de carácter privado, ubicada en el kilómetro 4 vereda del amor de la ciudad de Villavicencio Meta. Brinda a la comunidad la educación básica en preescolar, primaria y bachillerato. La propuesta realizada parte mediante la observación en las horas de descanso donde se pudo evidenciar el inadecuado manejo de la clasificación de los residuos sólidos generados por el producto de alimento de su lonchera. Siendo conocedores de la problemática nos vimos en la necesidad de hacer una investigación de antecedentes a nivel nacional donde encontramos diferentes trabajos apropiados al fomento de valores ambientales y clasificación de residuos sólidos con el manejo adecuado del punto ecológico entre ellos; Gómez, Manzano, & Robles, 2012, los cuales elaboraron un trabajo de grado: “Fomento de valores ambientales, la responsabilidad, la actitud, el respeto, la tolerancia, el liderazgo, la capacidad de diálogo y escucha a jóvenes entre 12 a 14 años de la Institución Educativa Técnica Tomás Cipriano de Mosquera (IETTCM) de la ciudad de Popayán”, dentro de la Especialización en Educación Personalizada, de la Universidad Católica de Manizales.
