Estrategias pedagógicas mediadas por TIC para potenciar la Competencia Argumentativa en el Área de Ciencias Naturales /
Correa Rojas, Deivis
Estrategias pedagógicas mediadas por TIC para potenciar la Competencia Argumentativa en el Área de Ciencias Naturales / Deivis Correa Rojas, Yaisa Enzuncho Villa, William Salgado Rojas ; asesora, Carmen Urrego Torres. - Un CD-Rom (1.827 KB) gráficas, imágenes, tablas ; 12 cm
Tesis
Este trabajo de investigación se hizo con el objetivo de aplicar herramientas mediadas por TIC
para potenciar la competencia argumentativa de los estudiantes del grado quinto de la Institución
Educativa Antonio Roldan Betancur del municipio de Tarazá.
La estrategia fue diseñada y luego implementada en el área de ciencias naturales a través de una
plataforma educativa llamada “Cienciastic” en una página web gratuita (wix). Una vez
implementada esta propuesta se pudo establecer que el uso de las TIC en la enseñanza de las
ciencias naturales proporciona espacios de aprendizaje más motivantes y flexibles, favoreciendo
el aprendizaje significativo y el trabajo colaborativo entre las estudiantes. Además, el desarrollo
de estrategias pedagógicas mediadas por las TIC permite abordar los temas de una manera más
dinámica logrando así el fortalecimiento de competencias, en este caso la competencia.
Estrategias pedagógicas mediadas por TIC para potenciar la Competencia Argumentativa en el Área de Ciencias Naturales / Deivis Correa Rojas, Yaisa Enzuncho Villa, William Salgado Rojas ; asesora, Carmen Urrego Torres. - Un CD-Rom (1.827 KB) gráficas, imágenes, tablas ; 12 cm
Tesis
Este trabajo de investigación se hizo con el objetivo de aplicar herramientas mediadas por TIC
para potenciar la competencia argumentativa de los estudiantes del grado quinto de la Institución
Educativa Antonio Roldan Betancur del municipio de Tarazá.
La estrategia fue diseñada y luego implementada en el área de ciencias naturales a través de una
plataforma educativa llamada “Cienciastic” en una página web gratuita (wix). Una vez
implementada esta propuesta se pudo establecer que el uso de las TIC en la enseñanza de las
ciencias naturales proporciona espacios de aprendizaje más motivantes y flexibles, favoreciendo
el aprendizaje significativo y el trabajo colaborativo entre las estudiantes. Además, el desarrollo
de estrategias pedagógicas mediadas por las TIC permite abordar los temas de una manera más
dinámica logrando así el fortalecimiento de competencias, en este caso la competencia.
