Estudio cualitativo de la relación existente entre las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y los desempeños de los estudiantes en la prueba saber 11 de la Institución Educativa San Marcos - Sucre /
Cálao Alba, Gregorio Fernando
Estudio cualitativo de la relación existente entre las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y los desempeños de los estudiantes en la prueba saber 11 de la Institución Educativa San Marcos - Sucre / Gregorio Fernando Cálao Alba, Ingris Yojana de la Ossa López y Nellys Margoth Ruiz Izquierdo ; asesor, Marco Tulio Rodríguez Sandoval ; . - Un CD-ROM (1.987 KB) : gráficas, imágenes ; 12 cm
.
Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015.
Según el estudio realizado en las prácticas institucionales en el área de Ciencias Naturales, se pudo observar que los resultado obtenidos en la prueba Saber 11 del año del 2012, en las jornadas matinal y nocturna de la Institución Educativa San Marcos, no fueron los mejores, ya que la jornada nocturna en relación con la de la mañana presentó una diferencia desfavorable en los resultados.
Ciencias naturales--Enseñanza.
Educación ambiental.
Métodos de enseñanza.
Prácticas de la enseñanza.
Trabajo de grado y disertaciones académicas.
Estudio cualitativo de la relación existente entre las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y los desempeños de los estudiantes en la prueba saber 11 de la Institución Educativa San Marcos - Sucre / Gregorio Fernando Cálao Alba, Ingris Yojana de la Ossa López y Nellys Margoth Ruiz Izquierdo ; asesor, Marco Tulio Rodríguez Sandoval ; . - Un CD-ROM (1.987 KB) : gráficas, imágenes ; 12 cm
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Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015.
Según el estudio realizado en las prácticas institucionales en el área de Ciencias Naturales, se pudo observar que los resultado obtenidos en la prueba Saber 11 del año del 2012, en las jornadas matinal y nocturna de la Institución Educativa San Marcos, no fueron los mejores, ya que la jornada nocturna en relación con la de la mañana presentó una diferencia desfavorable en los resultados.
Ciencias naturales--Enseñanza.
Educación ambiental.
Métodos de enseñanza.
Prácticas de la enseñanza.
Trabajo de grado y disertaciones académicas.
