La lectura colectiva, una estrategia pedagógica para mejorar el proceso lector de los estudiantes de los grados 4º y 5º del Centro Educativo Villa Fátima del Municipio de Chinú /

Escobar García,Vilma del Carmen

La lectura colectiva, una estrategia pedagógica para mejorar el proceso lector de los estudiantes de los grados 4º y 5º del Centro Educativo Villa Fátima del Municipio de Chinú / Vilma del Carmen Escobar García y Katia Milena Suárez Montiel - Sincelejo , 2009 - 76 h. : il. ; 28 cm.

Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)

Tutor Rosina Julia Acuña Chamorro


Lectura
Métodos de enseñanza
Trabajo de grado y disertaciones académicas

372.4 / E74l
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