El Juego Como Estrategia Metodológica Para El Mejoramiento De La Ortografía De Los Estudiantes Del Grado 4º De La Institución Educativa San Pedro Claver /

Pérez Enamorado,Adriana Lucía

El Juego Como Estrategia Metodológica Para El Mejoramiento De La Ortografía De Los Estudiantes Del Grado 4º De La Institución Educativa San Pedro Claver / Adriana Lucía Pérez Enamorado; Milagros del Carmen Pérez Romero; Germán Sánchez Gómez - Sincelejo , 2008 - 36 h. + Anexos : il. (fotografías) ; 28 cm.

Licenciado en Educación Básica

director Juan Carlos Gómez Gómez


ORTOGRAFIA - ENSEÑANZA
Tesis y disertaciones académicas

372.623 / P438j
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