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Contrastación de Dos Modelos Pedagógicos en el Aprendizaje del Proceso de Diseño de Ingenierí / Nelson Antonio Castillo Alba, p. 37. - Bogotá: La Universidad, 2007. - 89 p. ; 28 cm. - Vol. 8 = Ingenium Revista de la Facultad de Ingeniería

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JUEGO DE ROLESMODELO PEDAGOGICO TRADICIONALPROCESO DE DISEÑO EN INGENIERIA