Dificultades metodolÓgicas de los maestros en la integraciÓn de las Áreas de lengua castellana, ciencias sociales y naturales en el segundo grado de la escuela santa marta del municipio de sampuÉs

PÉREZ GIL,Betty

Dificultades metodolÓgicas de los maestros en la integraciÓn de las Áreas de lengua castellana, ciencias sociales y naturales en el segundo grado de la escuela santa marta del municipio de sampuÉs - Sincelejo : CECAR, 1998. - 42 h. ; 28 cm.

EDUCACIÓN INFANTIL


MÉTODOS DE ENSEÑANZA INTEGRADA
EDUCACIÓN PRIMARIA - PLANES DE ESTUDIO
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS

T372.604 3 / P438d
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