Estrategias docentes para un aprendizaje significativo:una interpretacion constructivista

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español México : McGraw Hill, 1998Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9701018982
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153.152 D542e 23
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