Experiencias entorno a la reinserción socio laboral de personas adictas a sustancias psicoactivas incluidas en programas de rehabilitación en el centro crecer en Magangué, Bolívar / Carmen Campo Vivero ; directora, María Alexandra Gutiérrez Calderón ; codirectora, Daniela Alcalá Martínez.
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El presente estudio titulado “Experiencias entorno a la reinserción socio laboral de personas adictas a sustancias psicoactivas incluidas en programas de rehabilitación en el centro Crecer en Magangué, Bolívar” se centró en realizar un análisis de la experiencia subjetiva de un individuo que pasó por un proceso de reinserción social, el cual, ha sido un fenómeno de gran interés y foco para la psicología, pues afecta la manera en cómo se combate la problemática del consumo de sustancias psicoactivas, debido a que de esta depende el mantenimiento de los cambios alcanzados con el tratamiento. La presente investigación toma como base el paradigma histórico-hermenéutico el cual busca la interpretación singular de realidades sociales, con la finalidad de proveer un análisis situacional desde diferentes perspectivas, cabe resaltar que para el análisis de los datos se toma como base las fases propuestas por Fuster-Guillen (2019), quien sustentado en la teoría de Van Manen, Raquel Ayala y Miguel Martínez inicialmente sugiere seguir una serie de fases para llevar a cabo la interpretación de la esencia de las experiencias vividas en el proceso de reinserción socio laboral, se obtuvo como resultado que el sujeto como parte del proceso de reinserción socio laboral realizó modificaciones personales y relacionales que impactaron en las áreas familiar, social y educativa, con el fin de que el desarrollo de esta etapa se diera de forma adecuada y exitosa, es de notar que las circunstancias sociales y económicas a las que está expuesto de cierta forma garantiza el acceso a las herramientas necesarias para la superación de las circunstancias a las que se enfrentaba; cabe notar que el rol de la familia cobra relevancia, pues en esta encontraba apoyo y reconocimiento de avances, lo cual se traduce en biofeedback positivo que refuerza el compromiso y la motivación del sujeto por mantener el mismo curso de desarrollo. El trabajo.
This study entitled "Experiences around the social and labor reintegration of individuals addicted to psychoactive substances included in rehabilitation programs at the Crecer Center in Magangué, Bolívar" focuses on analyzing the subjective experience of an individual who went through a social reintegration process, which has been a phenomenon of great interest and focus for psychology, as it affects the way in which the problem of substance use is combated, because it depends on the maintenance of the changes achieved with the treatment. The present research is based on the historical-hermeneutic paradigm, which seeks the singular interpretation of social realities, in order to provide a situational analysis from different perspectives. It should be noted that for the analysis of the data, the phases proposed by Fuster-Guillen (2019) are taken as a basis, who, based on the theory of Van Manen, Raquel Ayala and Miguel Martínez, initially suggests following a series of phases to carry out the interpretation of the essence of the experiences lived in the process of social and labor reintegration. The result obtained is that the subject, as part of the social and labor reintegration process, made personal and relational modifications that impacted the family, social and educational areas, in order to ensure that this stage was carried out in an appropriate and successful way. It should be noted that the social and economic circumstances to which the subject is exposed in some way guarantee access to the necessary tools for overcoming the circumstances he or she faced. It should also be noted that the role of the family is relevant, as in this area, the subject found support and recognition of progress, which translates into positive biofeedback that reinforces the subject's commitment and motivation to maintain the same course of development. El trabajo.
Psicología
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