Fortalecimiento de relaciones interpersonales en estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Sucre en Sampués / Lesly Andrea Sierra Vargas, Oemis Vanessa Velásquez Mercado y María Alejandra Rodríguez Villamizar ; asesor Rafael Alberto Vílchez Pírela.
Tipo de material:
TextoEditor: Sincelejo, 2018Descripción: Un CD-Rom (275KB) : figuras ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraTema(s): Agresividad | Convivencia social | Relaciones humanas | Tesis y disertaciones académicasNota de disertación: Trabajo de grado (Trabajo Social) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Diplomado en Atención
Psicosocial. Sincelejo, 2018. Resumen: La propuesta de intervención fortalecimiento de las relaciones interpersonales buscó fortalecer en los estudiantes las relaciones interpersonales, la convivencia escolar, las relaciones con los docentes y padres de familia, las cuales desempeñan un papel sustancial en la mejora de la personalidad, contribuyendo de manera excepcional a la adquisición de competencias sociales para el favorecimiento del proceso de adaptación social a través de las interacciones con los demás; tales experiencias proporcionan una variedad de situaciones de intercambio, como buscar, prestar ayuda, ser activo, fortalecer y mediar la agresividad. El trabajo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | TS-07209 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | Información confidencial. Ubicación estante Gestión de Colecciones | T-07209 |
Trabajo de grado (Trabajo Social) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Diplomado en Atención
Psicosocial. Sincelejo, 2018.
La propuesta de intervención fortalecimiento de las relaciones interpersonales buscó fortalecer en los estudiantes las relaciones interpersonales, la convivencia escolar, las relaciones con los docentes y padres de familia, las cuales desempeñan un papel sustancial en la mejora de la personalidad, contribuyendo de manera excepcional a la adquisición de competencias sociales para el favorecimiento del proceso de adaptación social a través de las interacciones con los demás; tales experiencias proporcionan una variedad de situaciones de intercambio, como buscar, prestar ayuda, ser activo, fortalecer y mediar la agresividad. El trabajo.
Trabajo Social
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