Trabajo de grado (Trabajador Social) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Sincelejo. 2015.

La presente propuesta de intervención contiene una temática que atiende a la prevención del acoso escolar, en la institución educativa Liceo Carmelo Percy Vergara, y asume como objeto de intervención a los estudiantes del plantel en mención. El problema del matoneo se ha venido dando en forma reiterada por diversas causas familiares, sociales y culturales, influyendo esto en la disciplina y en el rendimiento escolar de los educandos y muchas veces en lo afectivo y familiar. Como prevención se ha planteado una metodología de acción participación basada en teorías, con el fin de minimizar los niveles de agresión física y verbal. Esta propuesta tiene como fin desarrollar estrategias que aporten a la atención y prevención del acoso escolar en la Institución, con la implementación de con un conjunto de acervos teóricos, metodológicos y normativos, que le interesen a las ciencias sociales, a las instituciones educativas, padres de familia y a los estudiantes como los principales beneficiarios de estas iniciativas. Palabras clave: bullyng, violencia, victima, agresor, espectador, acoso, hostigamiento, maltrato, intimidación, agresiones físicas, agresiones verbales, agresiones psicológicas, agresiones emocionales.

Trabajo Social