La comprensión lectora literal e inferencial en el área de lengua castellana, de los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Robinson Pitalúa de Montería [Archivo de computador] / Víctor Manuel Martínez Díaz, Navonazar Nieto Soto, Sara Pastrana Doria, Ángela Pérez Pérez y Carolina Torralvo Montero

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Editor: 2014Descripción: 80 hojas 1 CD-RomTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • Mediado
Tipo de soporte:
  • [Archivo de computador]
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370
Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Investigación Aplicada a la Educación) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación Aplicada a la Educación, Sincelejo, 2014.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Trabajos de Grado Biblioteca Central EIAE-04537 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible T-04537

Trabajo de grado (Especialista en Investigación Aplicada a la Educación) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación Aplicada a la Educación, Sincelejo, 2014.

Extensión Montería

Especialización en Investigación Aplicada a la Educación

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Compartir